Zájmové kroužky

Ve školním roce 2025/2026 se žáci mohou zapojit do těchto zájmových kroužků:

„Hello 1" pro 1. ročník, vedoucí kroužku Kateřina Prachařová, pondělí 13:00-13:45 hod.

„Hello 2" pro 2. ročník, vedoucí kroužku Mgr. Ing. Petra Nováková, Ph.D., pondělí 13:00-13:45 hod.

„Artík“ pro 3., 4. a 5. ročník, vedoucí kroužku Mgr. Zuzana Krapková, úterý 13:00-14:00 hod.

"Logopedické aktivity" pro 1., 2. a 3. ročník, vedoucí kroužku Erika Bajerová, DiS., úterý 13:00-13:45 hod.

"Zpíváme si pro radost" pro 3., 4. a 5. ročník, vedoucí kroužku Mgr. Regina Žabová, středa 13:00-14:00 hod.

„Start“ pro 3. a 4. ročník, vedoucí kroužku Mgr. Lenka Krapková, čtvrtek 13:00-14:00 hod.

"Malý badatel" pro 4. a 5. ročník, vedoucí kroužku Mgr. Ing. Petra Nováková, Ph.D., pátek 13:00-14:00 hod. 

Co mohou žáci v zájmových aktivitách očekávat?

Hello 1

Kroužek cizího jazyka, hravá forma angličtiny pro 1. ročník

Hello 2 

Kroužek cizího jazyka, hravá forma angličtiny pro 2. ročník

Artík 

Výtvarný a pracovní kroužek pro starší žáky, kteří rádi něco vyrábí a tvoří.

Logopedické aktivity

Hravé logopedické aktivity s logopedickou asistentkou (hry na rozvoj slovní zásoby, artikulační a dechová cvičení, hry na sluchové vnímání a paměť).

Zpíváme si pro radost

Hudební kroužek pro děti, které rády zpívají a chtějí objevovat kouzlo písniček v přátelské a uvolněné atmosféře. Společně si zazpíváme lidové i modernější písně, budeme se učit správně dýchat, rytmizovat a poslouchat jeden druhého. Nejde o soutěžení ani o dokonalý výkon – důležitá je radost z hudby, společného zpívání a občas i vystupování pro veřejnost.

 Start 

Sportovní kroužek pro starší žáky. Budeme hrát převážně míčové a pohybové hry.

 Malý badatel 

Badatelský kroužek dětem nabídne možnost objevovat svět kolem sebe prostřednictvím vlastního bádání a experimentování. V kroužku se zaměříme na různé oblasti přírodních věd, jako je fyzika, chemie a biologie. Děti se budou učit klást otázky, formulovat hypotézy, provádět pokusy a vyvozovat závěry. Těžištěm bude prožitkové učení a rozvoj dovedností potřebných pro vědeckou práci, jako je kritické myšlení, kreativita a spolupráce.