Menu
Jídelníček
Ikona
image

Fulltextové vyhledávání

Drobečková navigace

Úvod > Mateřská škola > Fotogalerie MŠ > MŠ 1 + 2 - Týden s tetkou Rýmou 20. 1. 2023

MŠ 1 + 2 - Týden s tetkou Rýmou 20. 1. 2023

Tento týden si povídáme o bacilech a nemocech, které způsobují.
Tento týden si povídáme o bacilech a nemocech, které způsobují.
Hrajeme hru na nakažení se rýmovým bacilem.
Hrajeme hru na nakažení se rýmovým bacilem.
Čím širší je ulička, tím jsme i od bacilů dál.
Čím širší je ulička, tím jsme i od bacilů dál.
Čím dál jsme od někoho, kdo kýchne, tím je mejší provděpodobnost, že dostaneme rýmu.
Čím dál jsme od někoho, kdo kýchne, tím je mejší provděpodobnost, že dostaneme rýmu.
Nacvičujeme správné smrkání do kapesníku.
Nacvičujeme správné smrkání do kapesníku.
A učíme se posmrkané kapesníky vyhazovat do správného koše.
A učíme se posmrkané kapesníky vyhazovat do správného koše.
Učíme se dýchat nosem. Jestliže se zrcátko zamlží, dýcháme nosem správně.
Učíme se dýchat nosem. Jestliže se zrcátko zamlží, dýcháme nosem správně.
Vyrábíme posmrkaný kapesník s rýmou.
Vyrábíme posmrkaný kapesník s rýmou.
V laboratoři třídíme vzorky bakterií.
V laboratoři třídíme vzorky bakterií.
Starší děti třídí podle tvaru a velikosti a mladší podle barvy.
Starší děti třídí podle tvaru a velikosti a mladší podle barvy.
Když jsme nemocní přijde nám vhod hrnek teplého čaje s citrónem a medem.
Když jsme nemocní přijde nám vhod hrnek teplého čaje s citrónem a medem.
A tak si ho malujeme.
A tak si ho malujeme.
Hrajeme hru Tetka rýma s básničkou.
Hrajeme hru Tetka rýma s básničkou.
Názorně si ukazujeme, jaké to je, když někdo někomu kýchne přímo do obličeje. Což se ve školce děje velmi často :-D
Názorně si ukazujeme, jaké to je, když někdo někomu kýchne přímo do obličeje. Což se ve školce děje velmi často :-D
Zkoušíme, jak daleko kapénky rýmy nebo kašle dopadnou.
Zkoušíme, jak daleko kapénky rýmy nebo kašle dopadnou.
Cítíme vlhko.
Cítíme vlhko.
Zkoumáme v laboratoži kultivace vzorků nemocí. Určujeme nízký a vysoký výskyt.
Zkoumáme v laboratoži kultivace vzorků nemocí. Určujeme nízký a vysoký výskyt.
Mladší děti navlékají na špejle o třech velikostech vzorky stejně barevných bakterií. Vyhodnocují více, méně.
Mladší děti navlékají na špejle o třech velikostech vzorky stejně barevných bakterií. Vyhodnocují více, méně.
Učíme se básničku o tetce Rýně.
Učíme se básničku o tetce Rýně.
Jsme připraveni na ochutnávku citrónu, medu a cukru.
Jsme připraveni na ochutnávku citrónu, medu a cukru.
Citrón je kyselý, no uvidíme.
Citrón je kyselý, no uvidíme.
A teď cukr. To je něco jiného :-D
A teď cukr. To je něco jiného :-D
A med je také sladký, ale jako cukr nechutná.
A med je také sladký, ale jako cukr nechutná.
Ochutnáváme i med smíchaný s citrónem.
Ochutnáváme i med smíchaný s citrónem.
A cukr s citrónem.
A cukr s citrónem.
A z čeho se vaří čaj?
A z čeho se vaří čaj?
Tahle voda je teplá a hrneček krásně hřeje.
Tahle voda je teplá a hrneček krásně hřeje.
A tahle voda je studená a hrnek nehřeje ani trochu.
A tahle voda je studená a hrnek nehřeje ani trochu.
Bude čaj dobrý z horké vody nebo ze studené?
Bude čaj dobrý z horké vody nebo ze studené?
Horká voda byla dobrá volba.
Horká voda byla dobrá volba.
Cvičíme si postup mytí rukou před jídlem.
Cvičíme si postup mytí rukou před jídlem.
Zpět na přehled

Rychlé odkazy

Kontakty

IČO: 00856801
REDIZO: 600104214
ředitelka: Mgr. Jana Šejnohová
telefon: +420 465 486 113
– kancelář / ředitelna
e-mail: skola.sruby@unet.cz

školský portál Zobrazit na mapě
© 2023 Integrovaná základní škola a mateřská škola Sruby, Kontaktovat webmastera, Mapa stránek, Prohlášení o přístupnosti, Povinně zveřejňované informace, Fulltextové vyhledávání
ANTEE s.r.o. - Tvorba webových stránek, Redakční systém IPO